Архивы рубрики ‘Початкова школа’

Мавпи й кокосові горіхи

Конспекти

Гра проводиться сидячи. Гравці розташовуються по колу. Ведучий перебуває в колі. Діти кидають м’яч одне одному по колу три-чотири рази, а потім ведучий забирає м’яч. Це — «навантаження кокосів мавпами на поїзд». Потім діти роблять кругові рухи руками, вимовляючи: «Чу-чу-чу! Поїзд рухається!». За 2—3 хвилини поїзд зупиняється, діти вимовляють звук «ш-ш-ш». Після цього починається «вивантаження […]

День і ніч

Конспекти

Дві команди шикуються в шеренги на відстані 2 – 4 м обличчям одне до одного. Гравці однієї команди – “день”, іншої – “ніч”. Керівник підкидає в центрі майданчика невеликий диск, одна сторона якого біла, а інша – чорна. Якщо диск впаде білою стороною вгору, то команда “День” намагається наздогнати і всалити гравців команди “Ніч”. Салити […]

Октябрята

Конспекти

На протилежних сторонах майданчика відзначають два “будинки”. Між будинками стає ведучий. Решта знаходяться на одній стороні майданчика. Ведучий, стоячи по середині, обличчям до граючих, голосно вимовляє: “раз, два, три!”. Всі гравці хором говорять: “Ми веселі хлоп’ят, наше ім´я – октябрята. Любимо бігати і грати, ну, спробуй нас наздогнати!”. Після цього всі діти перебігають на протилежний […]

Кошенята і щенята

Конспекти

Гравці діляться на дві групи: одні – “кошенята”, інші – “щенята”, вони знаходяться в різних кінцях майданчика. По сигналу кошенята починають бігати, легко, якби граючи. На слова “кошенята!” вони вимовляють “мяу!”. У відпо відь на це щенята гавкають “гав-гав-гав!”, на четвереньках біжать за кошенятами, які швидко влізають на гімнастичну стінку. Щенята повертаються на свої місця.

Вовк у рові

Конспекти

Посеред майданчика проводяться дві паралельні лінії на відстані 1 метр одна від одної. Це “рів”, один – два “вовки” стають в рові. Всі інші – “кози”, розміщуються на одній стороні майданчика – “пасовищі”. По сигналу “кози” біжать на “пасовище” і перестрибують через рів. “Вовки”, не виходячи з рову, намагаються засалити якомога більше кіз. Засалені відходять […]

Гуси – лебеді

Конспекти

На одній стороні майданчика проводиться межа, що відокремлює “Гусятник”. По середині майданчика ставиться 4 лавки, що утворюють дорогу шириною 2-3 метри. На іншому боці майданчика ставиться 2 лавки – це “гора”. Всі гравці, що знаходяться в “Гусятнику” – “гуси”. За горою окреслюється коло – “лігво”, в якому розміщуються 2 “вовка”. По сигналу – “гуси – […]

Заборонений рух

Конспекти

Діти, йдучи по колу, повторюють всі рухи за вихователем, крім одного, наприклад: “Руки вгору!”. Той, хто виконує “заборонений” рух, стає в кінець колони. Таким чином більш уважні діти опиняться на початку колони, і вони вважаються переможцями.

Слухай сигнал

Конспекти

Діти йдуть в колоні по одному. Ведучий подає заздалегідь обумовлені сигнали – звукові (плескаючи долонями). Наприклад: коли ведучий плескає в долоні один раз, то діти біжать, коли плескає два рази – діти сідають, коли три – діти йдуть.

Пригунці-горобчики

Конспекти

Попередньо на асфальті крейдою креслять коло. У центрі кола стоїть ведучий – «ворона». За колом стоять всі гравці, які є «горобцями». Вони встрибують в коло і стрибають всередині нього. Потім так само з нього вистрибують. «Ворона» намагається зловити «горобчика», коли той скаче всередині кола. Якщо «горобчика» все-таки зловили,

Космонавти

Конспекти

Гравці йдуть по колу, взявшись за руки, і кажуть: “Чи чекають нас швидкі ракети, для прогулянок по планетах, на яку захочемо, на таку полетимо. Але в грі один секрет – опізнився місця немає!” Після цих слів всі біжать до ракетодрому і займають місця в будь-якій з ракет. Діти, що залишилися без місця, йдуть у центр […]